The chapter 2 exam can be reduced to two key elements: Vocabulary and the Subjunctive. 50% of the real exam questions comes directly from this pre-test!!!
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Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Sugiero que tú --- los músculos antes de correr.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Sugiero que tú estires los músculos antes de --- .
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Quieres que --- en forma.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Queremos --- en forma.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Mis padres insisten en --- después de comer.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Mis padres insisten en que --- ustedes después de comer.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Mis padres --- que evites la comida con mucha grasa.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Para --- bien tienes que estirar antes y después de correr.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Si --- correr bien tienes que estirar antes y después de correr.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
El cuerpo está cubierto de ---.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
La tomas todos los días para mantenerte en forma. Es una ---.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
La parte del cuerpo entre las piernas y el pecho. Es -- --- .
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Una persona que pide mucho es --- (adjetivo).
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Cuando se lastima se siente -- ---. (sustantivo)
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Una hamburguesa de McDonald's tiene mucha más --- que una manzana.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
(sinónimo): la comida
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Los usas para moverse. Son -- ---.
Traduzca:
I am used to eating the dust.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Ay caramba, ¡qué olor! Es terrible. No puedo quedarme aquí porque es ---. (adjetivo)
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
(sinónimo): Estoy muy cansado.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Una persona que nunca come la carne es --- (adjetivo).
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Una persona que puede levantar muchas pesas tiene mucha --- .
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
(sinónimo): permitir
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
(sinónimo): querer
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
(antónimo): dejar
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Cuando mueves el tobillo de modo que (in a way that) te duele: tú -- --- el tobillo.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Por ejemplo, no me gusta el perro del vecino. Siempre cruzo la calle para --- el perro.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Hago ejercicios para ---.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Sara: ¿Comes perros calientes todos los días?
Yo: No, los como ---. Una vez por mes, a lo mejor.
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Yo (esperar) que ustedes nunca (insistir) en subir una montaña.
(write both verbs one after another with no commas)
Indicative Present tense, Subjunctive present tense, or Infinitive?
Yo (sugerir) que ustedes nunca insistan en (subir) una montaña.
(write both verbs one after another with no commas)
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Es difícil (para mí).
Traduzca.
Try hard! (tú command)
Traduzca.
We suggest you improve.
Traduzca.
I beg you to listen.
Traduzca.
I do not advise you to twist your knee.
Traduzca.
I want you to leave.
Traduzca.
They insist on seeing me.
Traduzca.
They insist that I see it (lo).
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
(sinónimo): a veces
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Cómo piensa una persona es su --- .
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Si quieres bajar de peso debes comer alimentos con poca --- .
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
La hamburguesa tiene mucha pero la manzana no tiene nada.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Cuando te tuerces la muñeca te sientes el --- entre el codo y la mano.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
(sinónimo): Permitir
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Adjetivo que describe una persona que pide mucho.
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Lo que necesitas para levantar las pesas: -- --- .
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Lo que tienes cuando piensas que todo es malo. (tres palabras)
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Cuando bailes, --- los pies y la cintura. (verbo)
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Verbo: Participar en un deporte
Escribe la palabra de vocabulario de capítulo 2:
Por ejemplo, cuando andas por otro pasillo porque no quieres ver el señor Peto. Tú --- ver el señor Peto.
Traduzca:
My parents want to avoid foods (alimentos) with a lot of fat.
Traduzca:
The dog suggests that we try hard.
Traduzca:
The coach asks us to stretch.
Traduzca:
The coach hopes we stretch.
Translate the phrases that are followed by the subjunctive:
I hope that, I want that, I beg that
(Do NOT include the personal pronoun 'yo')
Translate the phrases that are followed by the subjunctive:
I allow that, I permit that, I want that
(Do NOT include the personal pronoun 'yo')
Translate the phrases that are followed by the subjunctive:
I recommend that, I advise that, I beg that
(Do NOT include the personal pronoun 'yo')
Translate the phrases that are followed by the subjunctive:
We hope that, We beg that, We want that
(Do NOT include the personal pronoun 'we')
Traduzca.:
I hope that we never return (regresar).
(Do NOT include personal pronouns such as yo, tú él...)
Traduzca.:
I beg you to try hard.
(Do NOT include personal pronouns such as yo, tú él...)
Traduzca.:
We want to try hard.
(Do NOT include personal pronouns such as yo, tú él...)